Deber

Observe el vídeo y conteste las siguientes preguntas:
A) ¿Quién es y que hace Hans Rosling?
Es profesor de salud internacional en el Karolinska Institutet y director de la Fundación Gapminder, que desarrolló el sistema Trendalyzer
B) De acuerdo a los datos estadísticos, en 1950 ¿Cuántos hijos por familia tenía China?
Tenían 6.5 hijos por familia
C) ¿Cuál es el fundamento estadístico para afirmar que la mayoría de la población mundial tiene un mejor nivel de vida en el año 1950
El fundamento es por la planificación familiar que iba ocurrienda mediante los datos y por los descubrimientos de métodos anticonceptivos, los cuales fueron haciendo mas responsable a la gente y fue disminuyendo de poco a poco el indice de hijos por mujer.
D) Compara los datos de tu familia y contesta:
-¿Cuántos hijos tiene tu abuela materna? 14 -¿Cuántos hijos tuvo tu mamá? 3
-¿Podrías afirmar que tus condiciones de vida son mejores que las que tuvieron tus padres? Se puede decir que si a la de mi papa ya que no tuvo muchos recursos pero la de mi mama fue todo lo contrario 
E) De acuerdo a los análisis estadísticos ¿Cuál es la mejor estrategia para el progreso de un país?
Mejorar su estado de vida, abarcando: Salud, Social, Cultural, para mantener una sociedad bien formada y bien educada en el ámbito educativo y cultural para después ir poco a poco desarrollándose de manera enconomica pero ya con un mejor porcentaje de vida para así desarrollar mas rápido.
F) ¿Cuál fue la estrategia de China para crecer en tan solo 50 años?
La estrategia que China primero mejoro el indice de salud para después ir creciendo poco a poco el nivel económico o el PIB en China

Deber

Biografía de Einstein

Físico alemán nacionalizado estadounidense, premiado con un Nobel, famoso por ser el autor de las teorías general y restringida de la relatividad y por sus hipótesis sobre la naturaleza corpuscular de la luz. Es probablemente el científico más conocido del siglo XX. 

Nació el 14 de marzo de 1879 en Ulm, Württemberg, Alemania y pasó su juventud en Munich, donde su familia poseía un pequeño taller de máquinas eléctricas. Ya desde muy joven mostraba una curiosidad excepcional por la naturaleza y una capacidad notable para entender los conceptos matemáticos más complejos. A los doce años ya conocía la geometría de Euclides.

A la edad de 15 años, cuando su familia se trasladó a Milán, Italia, a causa de sucesivos fracasos en los negocios, Einstein abandonó la escuela. Pasó un año con sus padres en Milán y viajó a Suiza, donde terminó los estudios secundarios, e ingresó en el Instituto Politécnico Nacional de Zurich.

Durante dos años Einstein trabajó dando clases particulares y de profesor suplente. En 1902 consiguió un trabajo estable como examinador en la Oficina Suiza de Patentes en Berna.

Murió 18 de abril de 1955 en Princeton, New Jersey, EE.UU

Aportes

Fueron muchas y muy importantes las aportaciones del físico de origen alemán Albert Einstein (1879-1955) al mundo de la ciencia. Sus descubrimientos marcaron una época, hasta el punto de convertirse en uno de los personajes más destacados del pasado siglo XX.

Para empezar, Einstein firmó la Teoría de la Relatividad General, que supuso una auténtica revolución en el entendimiento de la gravedad. Años antes, el científico había formulado la Teoría de la Relatividad Especial, inspirada en aportaciones previas de los investigadores Henri Poincaré y Hendrik Lorentz.

Otras deducciones muy famosas de Einstein fueron las relacionadas con el movimiento Browniano, el efecto fotoeléctrico o la equivalencia masa – energía. Además, fue pionero con su Teoría del Quántum en la Radiación, esencial para el funcionamiento de la tecnología láser, y los tan de moda Sistemas de Posicionamiento Global (GPS).

Comentario

Que Albert Einstein fue un gran físico que dio las bases de muchas formulas que hoy en día nos han ayudado a descubrir la razón del hombre en la Tierra, con esto también no ha ayudado a desarrollar la manera de ver las cosas.

Lamarkc y Darwin, competidores muy respetuosos

Deber 
1.-Observe el vídeo escriba cinco ideas observadas en el documental que apoyan a la teoría de Charles Darwin
2.Escriba tres ideas principales relacionadas con la teoría evolucionista de Lamarck.


Cinco Ideas observadas

• Encontró organismos con características que le permitieron comprender mejor el proceso de la evolución.
• Observo que cada tipo de ave era diferente en aspecto físico a pesar de ser la misma especie.
• Recolecto ejemplares para estudiarlos mejormente.
• Cada especie fue cambiando dependiendo de su tipo de alimentación.
• Que cada especie se desarrollaba según el tiempo y el espacio físico de su hábitat.

Tres Ideas Principales

• El cambio climático permitió a los seres humanos salir de las cuevas, vivir al aire libre e iniciar poco a poco el proceso de sedentarización.
• El medio ambiente actúa como una "fuerza modificadora" sobre los organismos, imponiendo necesidades que hacen surgir nuevos órganos y funciones.
• Los caracteres adquiridos no son heredables ya que son efectos producidos por el ambiente y el desarrollo, no por los genes.

El origen de la vida en la Tierra

Cuáles son las 5 teorías sobre el origen de la vida, que se mencionan en el vídeo Observado?
*Creacionismo
*Generación espontanea
*Panspermia
*Teoría químico-sintética, bioquímica o físico-química
*Teoría de la burbuja
Realice una breve descripción de cada una en su blog.
Creacionismo
Se denomina creacionismo al conjunto de creencias, inspiradas en doctrinas religiosas, según las cuales el Universo y los seres vivos provienen de actos específicos de creación divina, igualmente se denomina creacionismo a los movimientos seudocientíficos y religiosos que militan en contra del hecho evolutivo.
Generación Espontanea
La teoría de la generación espontánea es una antigua teoría biológica que sostenía que ciertas formas de vida (animal y vegetal) surgen de manera espontánea a partir ya sea de materia orgánica, inorgánica o de una combinación de las mismas.
Panspermia
La teoría de la panspermia es una de las más interesantes acerca del origen de la vida en nuestro planeta. De hecho, esta teoría propone que la vida no se originó en la Tierra, sino en cualquier otra parte del vasto universo.Está más que probado que las bacterias son capaces de sobrevivir en el espacio exterior, en condiciones sorprendentes y durante largos períodos de tiempo, la teoría de la panspermia supone que de esta manera, rocas, cometas, asteroides o cualquier otro tipo de residuo que haya llegado a la Tierra.
Teoría químico-sintética, bioquímica o físico-química
La teoría biosintética, o teoría quimiosintética, también llamada teoría del origen físico-químico de la vida, es aquella que postula que las moléculas se agruparon formando asociaciones cada vez más complejas a partir de las cuales, luego de miles de millones de años, se originaron las primeras células.
Teoría de la burbuja
En la teoría de burbujas, el universo está formado por una matriz de burbujas de espacio bidimensional, (Telaraña Cósmica), con la topologia del agujero negro y cuyo interior es un vació absoluto, es decir, no hay lugares posibles ni existe el tiempo. Esta teoría predice la existencia de los túneles negros, similares a los agujeros de gusano.

¿Cuáles de las teorías observadas se pueden considerar como científicas? Justifica tu respuesta 
La teoría bioquímica por que esta de por medio la ciencia la cual estudia y llega a ese resultado de manera científica por ende haciendo estudios,procesos, etc, por eso podemos denominar como una teoria estudia y analizada por gente apta para el mismo proceso.  

La obtención del Amoniaco

Obtención del Amoniaco

El amoniaco es un gas incoloro, de olor característico por lo nauseabundo y penetrante. Se produce naturalmente en la descomposición de la materia orgánica.

Obtención de amoníaco a nivel industrial.

El proceso mediante el cual se obtiene amoníaco obtiene su nombre de los químicos que lo idearon: Fritz Haber y Carl Bosch.  Este proceso es el resultado de la combinación directa entre el nitrógeno (proveniente de la atmósfera)y el hidrógeno (proveniente del gas natural), ambos en estado gaseoso:

N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g)

Esta reacción ocurre con lentitud, dado que necesita gran cantidad de energía de activación, como consecuencia de la estabilidad química del nitrógeno. Para  acelerar la reacción se utiliza un catalizador, y se aumenta la presión y la temperatura a la  que esta ocurre.

De esta manera las moléculas gaseosas tienen mayor energía cinética,  aumentando la velocidad con que reaccionan. Además, al retirar el amoniaco a medida que se va formando, se acelera aún más la producción del mismo.

Comentario.- Podemos observar la manera que se obtiene este compuesto naturalmente o industrialmente, para dar a conocer una formula, la cual esta compuesta de moléculas gaseosas y teniendo en cuenta la temperatura. 

Resumen-Historia del amoniaco

Resumen
Historia del Amoniaco 
El amoniaco era conocido por los antiguos alquimistas, que describieron su obtención y sus propiedades.
Primeramente se obtuvo calentando orina con sal común y tratando el producto resultante con álcalis. El gas así obtenido se denominó espíritu volátil. El cloruro amónico se importó por primera vez en Europa desde Egipto, este se uso en la segunda guerra mundial y en el siglo XX se empezó a utilizar para lo que era la limpieza y la agricultura claramente para desinfectar. Actualmente es muy barato y fácil de conseguir.
Características
Fórmula: NH3
Peso molecular: 17'032
Punto de ebullición: -33'35ºC
Solubilidad (Volumen en CN por volumen de H2O):
Punto de congelación: -77'7ºC
Temperatura crítica: 132'4ºC
Densidad absoluta en CN: 0'7710 gr./l

Deber-Preguntas

En el documento observado, ¿Cuál fue el descubrimiento científico?
Fue la electrónica, mediante la manera de controlar los electrones, ya que este se encontraba en todo lado de manera no visible, si no de manera química en cada cosa y fue aquí donde también se encontraron diversas maneras para el uso tecnológico y finalmente se pensó que este descubrimiento podía resolver problemas hasta climáticos, pero esto no se dio por potencias que limitan a países tercer mundistas.

Escriba cinco aplicaciones que se hayan creado a partir del descubrimiento científico observado

• Radio
• Refrigador
• Satélites
• Computadoras
• Licuadora